z nich ma sprawozdawczy i popularnonaukowy charakter. W ocenie Komisji nie pozwalają one na ujawnienie się kompetencji naukowo-badawczych kandydatki do stopnia naukowego... (str. 3, ostatnie akapity), co było głównym i zasadniczym źródłem rozbieżności ocen recenzentów. Część z nich wadliwie odczytała rozprawę habilitacyjną i nie uwzględniła...